c

martes, 23 de marzo de 2010

EL AUTENTICO CASO DE NUESTRO PAIS... PERU...

El video que está al pie de este texto, lo hemos colgado porque queremos reflexionar conjuntamente con ustedes amigos lectotes, sobre la realidad de nuestro país... En cuanto se ponga a visionar el video, se sentira en su propia realidad, la realidad nuestra, aunque en el video se escuchará el nombre de México, pero si ese nombre lo cambiamos por el nombre de nuestro pais y el nombre de sus ex - presidentes, nos veremos cara a cara con nuestra despótica realidad... y como dice el video... para mejorar nuestro país, debemos de empezar cambiando nosotros mismos... veamos el video...



POR UN PERU MAS UNIDO Y POR UNA CIUDADANIA MAS CONCIENCIADA...

miércoles, 17 de marzo de 2010

NIÑOS DEBERAN ALCANZAR EL 35% DE COMPRENSION LECTORA FINALES DEL 2010

Diario oficial "El Peruano" - Martes 16 de Marzo 2010. (Pág. 18)

El Ministerio de Educación se ha establecido como meta para el próximo año, que al menos el 35% de los jovenes destaque en comprensión lectora.

La nota periodistica decia: "El 35% de escolares peruanos de segundo grado de primaria alcanzará el próximo año un desempeño suficiente de comprensión lectora... "

El estado como responsable del avance de la educación en el Perú, se ha proyectado de acuerdo a "la última Evaluación Censal de estudiantes (ECE) donde el 23.1 % de educandos alcanzó el nivel 2 en comprensión lectora, es decir, el nivel estandar..."

Por su parte PROMOLIBRO, en el Plan Nacional de Fomento del Libro y la Lectura del Perú (PNLL - 2006 - 2021 - Consejo Nacional de Democratización del Libro y de Fomento de la Lectura) Fija como meta de largo plazo: "Constituir una cadena de fomento de lectura, apoyada por la iniciativa privada e instituciones estatales , que empiece en la familia, llegue a la escuela y se expanda en la sociedad", además propone: "Institucionalizar las campañas de lectura a nivel nacional, para seguir incrementando el número de lectores, empezando desde la familia" y señala que como política pública: "... el municipio es la célula de la vida comunitaria, y estando sus autoridades más cerca de la población es lógico que ésta instancia de gobierno (local) tenga en sus manos la responsabilidad de crear y promover espacios de lectura..."

Creemos que todos éstos planteamientos de politica del fomento de la lectura, hará posible que en el Perú se siga creciendo en cuanto a comprensión lectora, pero mientras no se haga lo primero que es el fomento de la lectura, no se llegara al segundo nivel, que es la comprensión lectora.

El trabajo de la Biblioteca Comunal Obraje es eso precisamente, promover el hábito de la lectura entre nuestros niños y jovenes del barrio de Santo Domingo y por ende en la provincia de Huarmey, ya que, con nuestra BIBLIOMOTO, estamos poco a poco, paso a paso, sin recursos, sin financimiento de ningun tipo, llegando a promover campañas de lectura en los diversos centros poblados de Huarmey.

Nuestra tarea no es de ahora, es desde hace más de 10 años... seguimos caminando solos, en cuanto al financiamiento... habrá alguien que nos apoye?...



Mientras todo esto hacemos... la tecnología juega contra nosotros, según la nota que abajo exponemos:

Diario Oficial "El Peruano" - Martes 16 de Marzo del 2010 - (Pág. 24)

Conforme lo señala el estudio del guionista estadounidense Barry Gifford, el culpable de que nuestros jovenes y niños de éstos tiempos se interesen menos por la lectura es el uso de las nuevas tecnologías, como las redes sociales y como recomendación dijo que: "No estar sentados todo el día frente a la computadora"

Hagamos que nuestros jovenes no dejen de leer... forjemos campañas de lectura... solo así, lograremos que todo ésto se revierta en favor del libro y la lectura... ayudenos a creer en la lectura como medio de desarrollo... y de entretenimiento...


viernes, 5 de marzo de 2010

ESCRITOS DE LOS NIÑOS DEL TALLER DE LITERATURA - TALLER DE VERANO

Texto de Milagros Yauri


Texto de Lisbet Vargas


Texto de Lesly


Texto de Jovaldo Ocaña.


Texto de Jacky Vilca.

Texto de David Leyva

Texto de Betsy Leyva

Texto de Angie Cerna

Los niños que asistieron al Taller de literatura, en el Taller de verano, que se organizó en el mes de enero y febrero del pte. año, enn coordinación con la Casa Municipal de Cultura, escribieron una pequeña composición sobre su visita al balneario Tuquillo.

Aqui le presentamos algunos textos de puño y letra de los niños...

miércoles, 3 de marzo de 2010

LA BIBLIOMOTO EN EL CENTRO POBLADO DE CONGON


Aqui le presentamos el video, del trabajo que hicimos en el Centro Poblado de Congon, perteneciente al valle de Huarmey.

La Bibliomoto es nuestra unidad movil, que sirve para recorrer diversos Asentamientos Humanos, Pueblos Jovenes, caserios entre otras comunidades, con la finalidad de motivar el hábito de la lectura entre los niños y jovenes de la provincia de Huarmey.

En el video podemos apreciar a la Directora de la Biblioteca, Regina Mariños Risco, compañera de toda mi vida, madre de mis hijos, quienes tambien aparecen en el video... con ellos caminamos... ellos tambien se unen a las campañas... asi que, mi familia entera venimos trabajando...

Desde éstas páginas, queremos darle las gracias a los amigos que nos escriben: Alfredo Gonzales desde Nueva Jersey (EE.UU.), José Pablo Quevedo, poeta peruano radicado en Berlin, Alemania, Jorge Tafur, relator de Naciones Unidas, en Ginebra - Suiza. Jorge es un viejo amigo de los años 80, cuando haciamos nuestros primeros pininos en la poesia... a Carlos Alfonso Rodriguez, poeta peruano, radicado en Medellin - Colombia, al dramaturgo Aureo Sotelo Huerta, profesor de la Universidad Ricardo Palma - Lima - Peru, al Poeta Raul Galvez - Lima, por su siempre estimables palabras, asi que, desde Huarmey - Peru, le agradecemos a todos ellos y demás amigos que siempre estan al tanto de nuestro proyecto...